Profesorii din Olt, mai interesati de Bac decat liceenii

Orele de meditatii au fost stabilite, in majoritatea liceelor, dupa orele de curs, tocmai pentru a permite participarea cat mai multor elevi. Cu toata stradania profesorilor, lipsa de interes a celor mai multi dintre elevi, in special de la liceele tehnologice, face ca salile in care au loc meditatiile sa fie mai mult goale.
,,in medie participarea la orele de meditatii pe care le-am demarat inca de la inceputul anului este destul de scazuta. Aproximativ 30% dintre elevi iau parte. Profesorii vin si incearca sa-i ajute. Problema este ca, din motive diverse, tinerii absenteaza si astfel eficienta este destul de scazuta, a sustinut Daniela Tarcomnicu, director adjunct la Colegiul Tehnic Metalurgic Slatina
Potrivit colegului sau din fruntea unitatii de invatamant, Marin Gusatu, eficienta scazuta a acestor ore de pregatire nu se datoreaza doar elevilor, care in mare parte sunt dezinteresati sau, navetisti fiind, sunt legati de programul microbuzelor care-i duc spre casa, ci si sistemului.
,,La liceele tehnologice vin elevi cu note mici in special la materiile importante, elevi din familii dezorganizate sau dezinteresate de situatia scolara a acestora. Ca si cum nu ar fi suficient acest lucru, programa scolara prevede un numar de ore, la matematica, spre exemplu, cu mult mai mic decat la liceele de profil real. Adica dupa ce sunt ei si asa slabi, nici nu ni se permite sa avem posibilitatea sa-i aducem pe linia de plutire. Cum as putea eu sa le predau in doua-trei ore aceeasi materie ca la clasele unde programa prevede cinci si chiar sase ore? Ca sa nu mai spun ca ar trebui sa avem mai multe ore pentru ca si asa au lacune mari acumulate in anii anteriori, a spus profesorul Gusatu.
Cel mai mare absenteism de la orele de meditatii gratuite se inregistreaza la liceele tehnice unde rata promovabilitatii la Bac a fost in trecut extrem de scazuta.
Anul trecut, de la Liceul Tehnc Metalurgic, doar 12,3% dintre absolventii claselor a XII-a au promovat examenul de Bacalaureat.