Prevenirea timpurie a scolii, un proiect de succes al IsJ Olt

Obiectivul general este reprezentat de diminuarea fenomenului de parasire timpurie a scolii din judetele Bacau si Olt prin elaborarea si aplicarea de metode si instrumente de educatie remediala de A doua sansa pentru 300 de persoane care au parasit timpuriu scoala/nu au absolvit invatamantul obligatoriu, reintegrate in educatia obligatorie de 8 clase si masuri de educatie preventiva adresate unui numar de 210 elevi aflati in situatie de risc de parasire timpurie a scolii primare sau gimnaziale.
Ca si grup tinta se regasesc 300 de tineri care au parasit timpuriu scoala, persoane care nu au absolvit invatamantul obligatoriu; 210 elevi aflati in situatie de risc de parasire timpurie a scolii; 40 persoane implicate in dezvoltarea si implementarea programelor de tip A doua sansa; 20 persoane implicate in dezvoltarea programelor de prevenire a fenomenului de parasire a scolii.
Din judetul Olt, scolile partenere in proiect sunt Liceul Teoretic Ion Gheorghe Rosca Osica de Sus, Liceul Tehnologic Ion Popescu Cilieni, Liceul stefan Diaconescu Potcoava, scoala Gimnaziala Osica de Jos, scoala Gimnaziala Falcoiu, scoala Gimnaziala Dobrun.
Al doilea seminar din cadrul proiectului sanse egale la educatie, prin prevenirea si corectarea parasirii timpurii a scolii a avut ca tema exemple de bune practici in cadrul programului ADS (A doua sansa).
Daiana Popescu, expert educatie ADS la scoala Gimnaziala din localitatea Falcoiu: Proiectul este dezvoltat de fapt pe doua directii: o directie consta in programul ADS pe care il au cele 6 scoli din judet, iar cealalta directie se refera la prevenirea parasirii timpurii a scolii (PPS) si e adresata elevilor care sunt inmatriculati in scolile noastre, dar au avut rezultate slabe la invatatura, au inregistrat corigente, au un numar mare de absente. Ne-am gandit sa venim in ajutorul lor si avem in proiectul nostru oameni din cele mai diverse grupuri defavorizate – persoane in varsta, femei, copii care au situatii familiale grele si care nu pot sa se incadreze in limitele scolii obisnuite. Ca obiective mai specifice, proiectul are si o puternica componenta legata de Tehnica Informatiilor computerizate, in sensul ca oferim cursuri de initiere pe calculator la toate nivelurile (primar si gimnazial), si se adreseaza chiar si oamenilor cu varste mai inaintate.
Ortansa Frantescu, expert educatie PPS: Obiectivul nostru a fost de a-i ajuta pe elevii din ciclul primar si gimnazial sa recupereze carentele pe care le au in notiunile teoretice, elevi care au inregistrat absente si corigente. Grupul tinta l-a reprezentat 100 de elevi din cel doua cicluri. Pentru ei a fost important ca au avut cu cine sa-si faca temele la discipline precum limba romana, matematica, stiinte. Sunt multe notiuni pe care cu ajutorul expertilor le-au inteles si au reusit sa si le clarifice. Proiectul chiar a avut succes si implicarea expertilor ADS si PPS a aratat ca o echipa care chiar isi doreste si se implica in lucrul cu copiii poate sa obtina astfel de rezultate.