Premierul Ilie Bolojan a anunțat că săptămâna viitoare este foarte probabil să fie desemnat noul ministru al Educației, el afirmând că îngrijorările sindicatelor privind eventuale reduceri bugetare în acest domeniu ”nu au nicio bază reală”.
Într-o conferință de presă susținută la Palatul Victoria, șeful Executivului a fost întrebat, în calitatea sa de ministru interimar al Educației, cu privire la planurile privind bugetul acestui domeniu pe anul 2026 și protestul de miercuri al sindicatelor din Educație, care spun că s-ar pregăti concedieri și o reducere semnificativă a bugetului față de anul trecut.
”La capitolul zvonistică avem, din păcate, prea multă, inclusiv legat de posibilele nominalizări la Educație sau aspecte care țin de astfel de reduceri, care nu au nicio bază reală. Sper că până săptămâna viitoare închidem aspectele care țin de Educație”, a declarat Ilie Bolojan.
Întrebat cât mai dorește să rămână ministru interimar al Educației, Bolojan a răspuns: ”Am spus că săptămâna viitoare e foarte probabil să avem un nou ministru”.
El a adăugat că, în săptămânile în care a deținut portofoliul Educației, a delegat competențele secretarilor de stat, dar a participat la rezolvarea ”problemelor mari”.
”Am avut ca obiectiv principal, pe de o parte, să deblocăm absorbția de fonduri europene pe componenta de Educație, avem întârzieri destul de mari și avem câteva mii de obiective în școlile din România care trebuie finalizate și, prin măsurile care au fost adoptate, de reorganizare a efortului de personal, prin reașezări în interior și prin sprijinul Ministerului Proiectelor Europene, ținta este să reducem perioadele de plăți, de la 70 de zile, 80 de zile cât au ajuns astăzi, la 15 – 20 de zile, în așa fel încât să asigurăm, de exemplu, fluxurile de plăți. Nu vor fi reduceri în preuniversitar, de exemplu”, a adăugat premierul.
Șeful Executivului a menționat că, pe partea de universitar, discuțiile cu reprezentanții universităților s-au calat pe două componente: constrângeri bugetare și transparență și îmbunătățire a calității sistemului de învățământ.
”Unde cred că putem lucra anul acesta destul de mult este pe partea de transparență, pe partea de îmbunătățire a calității sistemului de învățământ, pe adaptare a lui la realitatea economică, lucruri pe care trebuie să le facem în anii următori, crescând an de an, nu scăzând bugetele pe educație. De exemplu, cred că pentru toți tinerii din România, pentru toți cei care vor să meargă la facultate, pentru a lua o decizie cât mai corectă, ar fi bine să avem niște date publice transparente legate de câți absolvenți, de exemplu, ai facultăților de Medicină în România iau Rezidențiatul, în procente pe facultăți, pe universități. În momentul în care constați că, de-a lungul mai multor ani, o universitate are o cotă mare de absolvenți care iau examenul de Rezidențiat, un examen altfel dificil și unitar în toată România, înseamnă că s-ar putea să te duci să te înscrii la această universitate și nu la una care are un procent foarte mic, care ține de calitatea pregătirii”, a explicat prim-ministrul.
Ilie Bolojan a mai spus că trebuie date transparente cu privire la trasabilitatea absolvenților pentru a se vedea dacă un anumit domeniu are adresabilitate în economie sau nu.
”Aceste lucruri, alte măsuri de creștere a calității, poate finanțarea și funcție de performanță, nu doar de numărul de studenți, ar putea să aducă schimbări bune în anii următori, nu de pe o zi pe alta, în sistemul de învățământ românesc”, a adăugat premierul.
