Lista copiilor ai caror parinti sunt plecati in strainatate, solicitata de DGASPC

Procedura contine pasii pe care ii vor urma reprezentantii serviciilor sociale dupa primirea datelor de la IsJ, primul lucru fiind obligatia de a se deplasa la adresa la care sunt ingrijiti copiii si de a verifica daca sunt respectate prevederile art. 104-105 din Legea nr. 272/2004 privind protectia si promovarea drepturilor copilului. in situatia in care se constata ca nu exista persoana desemnata potrivit prevederilor legale din lege, serviciul public de asistenta sociala are obligatia de a informa in scris persoana in ingrijirea careia se afla copilul.
Persoana care se ocupa de cresterea si ingrijirea unui copil cu parinte/parinti plecat/plecati la munca in strainatate are obligatia de a pune la dispozitia serviciului public de asistenta sociala toate datele si informatiile pe care le detine cu privire la adresa la care pot fi contactati parintii in strainatate si de a face dovada ca mentine legatura cu acestia. Cu ocazia vizitei la domiciliu reprezentantul serviciului public de asistenta sociala completeaza fisa de identificare a riscurilor prevazuta de legislatia in vigoare, se arata in Procedura.
Pe langa aceasta, documentul mai contine si alte prevederi referitoare la masurile care se iau in situatiile in care evolutia copiilor si modul in care sunt ingrijiti nu sunt cele asteptate.
Totdata, sunt reglementate si atributiile ce le revin serviciilor de asistenta sociala – urmaresc mentinerea relatiilor personale ale copiilor cu parintii care sunt plecati la munca in strainatate; organizeaza programe de educatie parentala destinate parintelui care se ocupa de cresterea si ingrijirea copilului dupa plecarea celuilalt parinte la munca in strainatate; organizeaza intalniri trimestriale sau ori de cate ori este necesar cu persoanele care se ocupa de cresterea si ingrijirea copiilor, precum si cu parintele care se ocupa de copil dupa plecarea celui de-al doilea parinte la munca in strainatate; faciliteaza si sprijina mentinerea unui contact permanent intre reprezentantii unitatii de invatamant pe care o frecventeaza copilul si persoana in grija caruia acesta a fost lasat de parinti; incurajeaza parintele sau, dupa caz, persoana in grija careia a fost lasat copilul si cadrele didactice sa stabileasca acorduri de invatare adecvate nevoilor acestora, care sa cuprinda in mod explicit scopurile, asteptarile si responsabilitatile ce revin scolii si familiei; sprijina parintele sau, dupa caz, persoana in grija careia a fost lasat copilul in utilizarea unor metode de consiliere care sa usureze comunicarea in familie.