Au fost publicate modelele de subiecte pentru Evaluarea Nationala si bacalaureat 2012

Elevii claselor a VIII-a si a XII-a pot incepe sa se pregateasca de pe acum pentru examenele de final de an scolar. Ministerul Educatiei a postat la inceputul acestei saptamani modelele de subiecte pentru Evaluarea Nationala si bacalaureatul de anul viitor. Pe site-ul www.subiecte2012.edu.ro se pot gasi modelele de subiecte pentru evaluarea competentelor si pentru probele scrise, care sunt insotite de precizari privind scopul evaluarii, statutul disciplinei, structura subiectelor, competentele de evaluat, detalii privind evaluarea, inclusiv baremele de evaluare si de notare, se arata in comunicatul de presa publicat pe site. La evaluarea nationala pentru absolventii clasei a VIII-a se regasesc modelele de subiecte pentru limba si literatura romana si matematica, precum si pentru limba si literatura materna (sase discipline). Pentru examenul de bacalaureat 2012 este prezentat spre informarea elevilor, a profesorilor si a tuturor celor interesati, un ghid privind desfasurarea probelor A si B (de evaluare a competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana si in limbile materne), a probei C (de evaluare a competentelor lingvistice intr-o limba de circulatie internationala studiata in liceu) si a probei D (de evaluare a competentelor digitale). De asemenea, sunt publicate modele de subiecte pentru toate probele de evaluare a competentelor lingvistice si digitale, dar si pentru probele scrise si anume pentru limba si literatura romana, limba si literatura materna (sapte discipline), matematica, istorie, fizica, chimie, biologie, informatica, geografie si pentru cele cinci discipline socio-umane – economie, filosofie, logica si argumentare, psihologie, sociologie. Pentru proba C sunt publicate modele structurate in functie de continutul probei: intelegerea unui text audiat, proba scrisa si proba orala, corespunzatoare celor zece limbi de circulatie internationala studiate in liceu. Sunt publicate si traduceri ale modelelor de subiecte in limbile minoritatilor nationale, se precizeaza in acelasi comunicat. Modelele sunt orientative si au ca scop familiarizarea elevilor si a profesorilor cu tipul de subiecte, precum si cu nivelul de dificultate al acestora.