Dacă ești determinat, pasionat de acțiune și gata să faci diferența, acum e momentul să îți urmezi vocația și să devii pompier. Reprezentanții Inspectoratului pentru Situații de Urgență „Matei Basarab” Olt anunță că Școala de Subofițeri Pompieri și Protecție Civilă „Pavel Zăgănescu” Boldești a scos la concurs 300 de locuri pentru cei care vor să facă parte dintr-o echipă de elită, fetele fiind și ele binevenite.
„Nu rata această șansă! Aplică acum și devino salvatorul de care comunitatea are nevoie!”, este mesajul transmis de pompierii olteni, care au început să recruteze tineri, băieți și fete, interesați să ocupe unul dintre cele 300 de locuri de la școala de subofițeri din Boldești.
Persoanele care îndeplinesc condițiile și criteriile necesare pot depune cererea de înscriere, în perioada 24 februarie – 12 martie, inclusiv în zilele de sâmbătă și duminică, exclusiv în format electronic, la adresa de e-mail a unității de recrutare (inspectoratele pentru situații de urgență județene/București-Ilfov, în funcție de domiciliul sau reședința înscris/ă pe cartea de identitate a candidatului).
Calendarul de admitere
24 februarie – 12 martie 2025 – depunere cereri înscriere, online, inclusiv sâmbătă și duminică;
28 martie – termen depunere documente în vederea constituirii dosarului de recrutare și termenul până la care se va desfășura activitatea de evaluare psihologică;
4 – 10 aprilie 2025 – evaluarea performanțelor fizice;
12 aprilie – susținerea probei de evaluare a cunoștințelor;
17 aprilie – 4 iunie 2025 – examinare medicală, doar candidații care se încadrează în numărul locurilor scoase la concurs, în ordinea descrescătoare a notelor finale;
6 iunie – termen de afișare a rezultatelor finale pe site-ul unității de învățământ.
Potrivit ISU Olt, pentru mai multe informații privind sesiunea de admitere cei care vor să devină pompieri pot accesa următorul link: https://isuot.igsu.ro/admitere-in-invatamantul-militar/anunt-recrutare-candidati-pentru-admiterea-la-scoala-de-pompieri-boldesti-sesiunea-martie-iunie-2025-145.
