- Advertisement -
Printre partenerii din comunitate s-au regasit scoala populara de arte si meserii, Biblioteca Judeteana Ion Minulescu, Colegiul National Ion Minulescu, Colegiul National Radu Greceanu, Muzeul Judetean Olt, scoala Gimnaziala Eugen Ionescu, scoala Gimnaziala Vlaicu Voda, Colegiul Economic P.S.Aurelian, scoala Gimnaziala Brebeni si scoala Gimnaziala Curtisoara. Acesta a abordat o tema destul de neglijata in zilele noastre, si anume traditiile si obiceiurile stravechi, alterate de trecerea nemiloasa a timpului, dar si evolutia rapida a tehnologiei.
Proiectul a constat intr-un schimb de tineri la care au luat parte 36 de participanti cu varstele cuprinse intre 16-21 ani, provenind din cele trei tari balcanice, respectiv Romania, Bulgaria si Serbia.
Obiectivul general al proiectului Sa ne cunoastem radacinile a fost promovarea interactiunii dintre generatia tinerilor si cea a varstnicilor, acest lucru fiind posibil prin redescoperirea valorilor, traditiilor si a patrimoniului etno-cultural. Obiectivele specifice au vizat constientizarea rolului pe care tezaurul etno-cultural il are in dezvoltarea profesionala si personala a tinerilor atat in mediul rural, cat si urban; promovarea unor activitati alternative de petrecere a timpului liber intr-un mod benefic si sanatos pentru tinerii a caror singura preocupare este urmarirea serialelor TV sau uploadarea selfiurilor pe Facebook si alte retele de socializare. Activitatile derulate in cadrul celor 9 zile de proiect au fost dintre cele mai diverse, de la ateliere creative de pictura, dans si cantece populare, la jocuri bazate pe metode nonformale, printre care se numara: Biblioteca Vie, Open Cafe, Teatru Forum si Teatru Labirint. in aceste activitati a fost implicata si comunitatea locala nu doar in scopul participarii pasive, ci si prin impartasirea de informatii cu referire la traditiile, obiceiurile, superstitiile si basmele zonei din care provin. Spre exemplu, in cadrul Bibliotecii Vii au fost invitati reprezentanti ai vechilor meserii (olar, cojocar, sculptor in lemn, artizan, preot), dar si un voluntar care a povestit despre cum au fost experientele sale de voluntariat nu doar in Romania, ci si in alte tari, plecat fiind prin programul Erasmus+. Redescoperindu-si valorile culturale, participantii din grupul tinta au dobandit cunostinte legate de amplul tezaur folcloric national, si-au dezvoltat competentele lingvistice, comunicand predominant in limba engleza, spiritul de echipa si de initiativa, a explicat Diana Teodora Pitei, liderul de grup al proiectului.
Proiectul Sa ne cunoastem radacinile se va incheia cu adevarat abia la inceputul lunii februarie 2017, finalul acestuia fiind marcat de diseminarea rezultatelor proiectului multicultural prin realizarea de materiale promotionale: revista proiectului; interviul proiectului, pliant cu rezultatele proiectului in limba romana/engleza; DVD-ul cu atelierul proiectului; prezentari power-point a activitatilor desfasurate.
Toate aceste materiale realizate de cei 12 tineri participanti la proiectul nostru vor fi distribuite in comunitatea noastra si in cele doua comunitati din Lom, Bulgaria si Dimitrivgrad, Serbia, in luna ianuarie 2017, a mai spus liderul de grup al proiectului.
- Advertisement -
